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根据《河南省第一批开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作安排》和我局开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案要求,我局学习实践活动学习调研阶段从2008年10月上旬开始,到12月上旬结束。为确保学习实践活动顺利实施,现就学习调研阶段的工作具体安排如下:
一、主要任务
学习实践科学发展观活动学习调研阶段要围绕“推动科学发展,加快中原崛起”主题,以深化“新解放、新跨越、新崛起”大讨论为载体,加强学习,深入调研,进一步解放思想,提高认识,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,认真抓好思想发动、学习培训、深入调研、开展讨论、小结转段等五个环节的工作,为学习实践科学发展观活动奠定坚实思想基础。
二、工作环节及要求
(一)思想发动
主要方式:1、学习省委有关精神;2、制定我局学习实践活动实施方案;3、召开动员大会。
时间安排:10月14日,召开局机关及局属单位负责人动员大会;10月16日,局属各单位召开动员大会。
具体要求:
1、做好充分准备。要对学习实践活动进行专题研究,认真做好思想、组织等各项准备工作。
2、科学制定方案。要在认真调查摸底、广泛征求意见建议的基础上,研究制定我局学习实践活动的实施方案。
3、进行动员部署。要召开动员大会,局党委主要负责同志作动员讲话,讲清楚开展学习实践活动的重大意义,中央和省委的部署,我局学习实践活动的安排,对各级党组织和党员、干部的要求。思想发动要覆盖到全体党员,充分调动广大党员、干部参加学习实践活动的积极性。
(二)学习培训
主要方式:1、个人自学;2、集中培训;3、专家辅导;4、集体研讨;5、中心组学习;6、党员领导干部宣讲、上党课;7、案例剖析等。
时间安排:坚持把学习培训贯穿整个学习实践活动的始终,集中学习培训时间为10月中旬至11月上旬。
具体要求:
1、明确学习内容。认真学习党的十七大、十七届三中全会和胡锦涛总书记视察河南时的重要指示精神,学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》,学习胡锦涛等中央领导同志一系列重要讲话精神。处级以上党员干部还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
2、丰富学习形式。采取个人自学、集中培训、专题辅导、集体研讨等形式进行学习。处级以上党员领导干部要在通读有关学习材料的基础上,对重点篇目精读,积极参加理论中心组学习。处级以上党员领导干部参加中心组集中学习,局党委中心组成员作专题辅导报告、上党课5次左右,党员集中学习不少于20学时。请有关专家来我局进行学习实践科学发展观宣讲。我局门户网站开通网上学习讨论互动平台。
3、提高学习效果。要围绕“五个关键问题”,紧密联系思想和工作实际,有针对性地开展学习培训。要结合我省盐业事业改革发展新形势,总结经验,查找不足,加深对贯彻科学发展观的认识,提高领导班子和党员领导干部分析解决实际问题的能力。
(三)深入调研
主要方式:1、局级领导干部领题调研;2、组织专门力量调研;3、召开座谈会等。
时间安排:11月中旬至11月下旬。
具体要求:
1、局领导干部领题调研。根据省委提出的破解“十大难题”,结合我省盐业工作实际和我局年度调研计划,针对推进体制机制创新、食盐流通方式创新、大力发展非盐包装等重要调研课题,局党委成员结合工作分工,每人担负和破解一个事关全省盐业工作科学发展的重大课题,分别带领有关处室深入基层开展调研,要形成专题调研报告,并在一定范围内进行研讨交流。
2、组织开展专题调研。根据全省盐业工作改革发展和我局机构改革实际,组织专门力量,就当前我省盐业工作面临的问题进行专题调研。
3、召开征求意见座谈会。局机关分别召开各单位和群众代表参加的座谈会,广泛听取意见和建议。
(四)开展讨论
主要方式:1、党支部组织讨论;2、党委理论中心组组织讨论;3、研讨交流等。
时间安排:11月初至12月上旬。
具体要求:
1、进一步深化以“新解放、新跨越、新崛起”为主题的解放思想大讨论活动。围绕我省盐行业要不要科学发展、能不能科学发展、怎么样科学发展等重大问题上形成共识,研究提出本行业服务科学发展的具体措施。
2、
在局门户网站开设“深入学习贯彻科学发展观,推进河南盐业新跨越”专栏,为局机关广大党员、群众提供研讨交流的平台,把解放思想大讨论引向深入。
(五)小结转段
主要方式:1、局机关及局属单位普遍自查;2、局指导检查组重点抽查;3、报上级学习实践活动领导小组办公室审批;4、进行转段。
时间安排:12月上旬。
具体要求:
1、认真自查。按照省委学习实践活动领导小组的部署,组织局机关及局属单位适时开展学习调研阶段的“回头看”工作,形成我局学习实践活动学习调研阶段的工作总结,并写出转段申请。
2、重点抽查。局指导检查组对局属各单位学习调研阶段的情况进行抽查。
3、对转段申请进行审批。根据自查、抽查情况,对局属各单位的转段申请进行审批。
4、进行转段。经审批同意后进行转段,对学习调研阶段的工作进行总结,对下一阶段的工作作出安排部署。 |